En faisant sonner des tubes de longueur différentes , nous avons remarqué que le son produit est grave quand le tube est long et aigu quand il est cout . Nous avons ainsi découvert le principe à l'origine d'un des plus anciens de musique : la flûte de pan .
Et nous avons décicé d'en fabriquer .
Et nous avons décicé d'en fabriquer .
Nous avons d'abord rangé les tubes dans l'ordre croissant, puis confectionné pour chacun d'entre eux un petit bouchon avec de la pâte à modeler .
Pour terminer , nous avons collé les tubes et décoré une petite bande de carton pour finaliser l'assemblage. .
Pour terminer , nous avons collé les tubes et décoré une petite bande de carton pour finaliser l'assemblage. .
Un grand merci à Agnès pour son aide précieuse lors du montage et de l'accord des flûtes .
Pour finir Pierre-Louis est venu nous présenter la flûte traversière. Il nous a expliqué qu'elle est composée de trois tubes emboîtés les uns dans les autres : la tête avec l'embouchure , le corps et la patte d'ut qui permet de faire le son le plus grave . Il nous a ensuite interprété quelques morceaux de son répertoire devant un auditoire très attentif .