Nous poursuivons en classe notre projet "notre école en 1944".
Ainsi, nous avons joué le rôle de journaliste auprès de nos grands-parents et arrières-grands-parents. A l'aide de nos questionnaires, nous les avons interviewé sur la vie à l'école, la vie à la maison dans les années 40, les souvenirs de l'occupation et du débarquement.
En classe, nous avons rendu compte de notre interview et pu confronter les souvenirs recueillis.
Ce travail nous a permis de le comparer à l'article de journal paru suite à notre rencontre avec Désiré Dajon Lamare.
Merci aux personnes ayant pris le temps de répondre à nos petits journalistes.
Notre lutin se remplit au fil des activités... A suivre!
Ainsi, nous avons joué le rôle de journaliste auprès de nos grands-parents et arrières-grands-parents. A l'aide de nos questionnaires, nous les avons interviewé sur la vie à l'école, la vie à la maison dans les années 40, les souvenirs de l'occupation et du débarquement.
En classe, nous avons rendu compte de notre interview et pu confronter les souvenirs recueillis.
Ce travail nous a permis de le comparer à l'article de journal paru suite à notre rencontre avec Désiré Dajon Lamare.
Merci aux personnes ayant pris le temps de répondre à nos petits journalistes.
Notre lutin se remplit au fil des activités... A suivre!